Тривожні розлади: роль захисних механізмів в подолання тривожності
Loading...
Date
2025
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Державний університет економіки і технологій
Abstract
У бакалаврській кваліфікаційній роботі здійснено теоретичне та емпіричне дослідження взаємозв’язку між рівнем тривожності та захисними механізмами особистості. Актуальність теми зумовлена значним зростанням тривожних станів у дорослого населення України в умовах війни та загальної соціальної нестабільності.
В першому розділі проаналізовано сучасні підходи до розуміння тривожності як багатовимірного феномену. Особливу увагу приділено класифікації та функціям психологічного захисту, його впливу на адаптацію особистості в умовах стресу.
В другому розділі подано результати проведеного дослідження із використанням психодіагностичних методик та напівструктурованих інтерв’ю. Виявлено, що високий рівень тривожності пов’язаний із переважанням нейротичних і незрілих форм захисту, тоді як нижча тривожність корелює зі зрілими механізмами.
В третьому розділі розроблено авторську теоретичну модель корекційно-розвивальної програми «БЕЗ ПАНІКИ», яка поєднує принципи схема-терапії, ACT, позитивної психотерапії та тілесної нейропсихологічної регуляції. Програма містить вісім занять, спрямованих на зниження симптоматичної тривожності, розвиток саморегуляції та емоційної стійкості.
Практична значущість роботи полягає в поєднанні діагностики, аналізу психологічних захистів і створенні психокорекційного інструменту для групової або індивідуальної підтримки. Програму рекомендовано для подальшої апробації в практичній діяльності психолога.
Description
Keywords
тривожність, тривожні розлади, психологічний захист, захисні механізми, ACT, схема-терапія, позитивна психотерапія, психокорекція.
Citation
Непомняща О.Д. Тривожні розлади: роль захисних механізмів в подолання тривожності: робота на здобуття кваліфікаційного ступеня бакалавра: спец.053 – психологія/ наук.кер. Ю.В.Маєр. Кривий Ріг: Державний університет економіки і технологій, 2025. 90 с.