Психологічні особливості взаємодії в сім’ях з дітьми з особливими потребами
| dc.contributor.author | Плетінь В.А. | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-08T09:54:57Z | |
| dc.date.available | 2025-07-08T09:54:57Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | У кваліфікаційній роботі розглянуто психологічні особливості взаємодії в сім’ях, що виховують дітей з особливими освітніми потребами. Проаналізовано основні теоретичні підходи до розуміння понять ООП, особливостей розвитку таких дітей, специфіки взаємодії в родині, а також впливу емоційного клімату на дитину. Проведено емпіричне дослідження із застосуванням психодіагностичних методик та аналізом взаємозв’язків між психологічними характеристиками взаємодії батьків і дітей. Результати дослідження виявили значущі відмінності у стилях взаємодії, рівні емоційного напруження та потребі в зовнішній підтримці. Встановлено зв’язок між рівнем стресу в батьків та ступенем адаптації дитини в соціумі. Наукова новизна отриманих результатів та теоретичне значення дослідження полягають у комплексному підході до вивчення психологічної взаємодії в сім’ях з дітьми з ООП, що включає аналіз як внутрішньосімейних процесів, так і впливу соціального середовища. Практичне значення одержаних результатів полягає в тому, що вони можуть бути використані у практиці сімейного консультування, підготовки фахівців інклюзивної освіти, а також при розробці програм психоемоційної підтримки батьків дітей з ООП. | |
| dc.identifier.citation | Плетінь В.А. Психологічні особливості взаємодії в сім’ях з дітьми з особливими потребами: робота на здобуття кваліфікаційного ступеня бакалавра: спец.053 – психологія/ наук.кер. Ю.В.Маєр. Кривий Ріг: Державний університет економіки і технологій, 2025. 58 с. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.duet.edu.ua/handle/123456789/1080 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.publisher | Державний університет економіки і технологій | |
| dc.subject | Особливі освітні потреби (ООП) | |
| dc.subject | індивідуальний навчальний план (ІНП) | |
| dc.subject | інклюзивна освіта | |
| dc.subject | виховання | |
| dc.subject | стиль виховання | |
| dc.subject | емоції | |
| dc.subject | емоційне ставлення | |
| dc.subject | стрес | |
| dc.subject | розвиток особистості | |
| dc.subject | родина. | |
| dc.title | Психологічні особливості взаємодії в сім’ях з дітьми з особливими потребами |