(Державний університет економіки і технологій, 2026) Артьомов В. І.
У кваліфікаційній магістерській роботі досліджено взаємозв’язок тривожності та інтернет-залежності у підлітків. Проаналізовано психологічні особливості підліткового віку як сенситивного періоду розвитку особистості, теоретичні підходи до вивчення тривожності та інтернет-залежності, а також психологічні чинники їх взаємозв’язку. Емпірично досліджено рівні тривожності та інтернет-залежності у підлітків і встановлено взаємозв’язки між відповідними показниками.
Практичне значення роботи полягає в обґрунтуванні комплексу психодіагностичних методик та розробленні й апробації корекційно-розвивальної програми, спрямованої на зниження тривожних проявів і профілактику інтернет-залежної поведінки підлітків. Результати дослідження можуть бути використані в освітньому середовищі, психологічному консультуванні та практичній роботі психологів, а також під час викладання дисциплін психологічного спрямування.