Методичні вказівки з підготовки до практичних занять, самостійної та індивідуальної роботи з освітнього компонента «Ранній дитячий аутизм, психологічні особливості та засоби психологічної роботи» для здобувачів спеціальності С4 «Психологія» на другому (магістерському) рівні вищої освіти очної (денної) та заочної форми здобуття вищої освіти

Abstract
У виданні представлено мету, завдання та вимоги щодо підготовки і оформлення робіт для практичних занять, самостійної та індивідуальної роботи здобувачів; подано перелік питань для підготовки до підсумкового оцінювання, а також рекомендований список джерел, призначених для опанування відповідного освітнього компонента.
Description
Keywords
методичні вказівки, завдання, практичні заняття, самостійна робота, аутизм, розлади аутистичного спектру (РАС), ранній дитячий аутизм (РДА), освітній компонент «Ранній дитячий аутизм, психологічні особливості та засоби психологічної роботи»
Citation
Методичні вказівки з підготовки до практичних занять, самостійної та індивідуальної роботи з освітнього компонента «Ранній дитячий аутизм, психологічні особливості та засоби психологічної роботи» для здобувачів спеціальності С4 «Психологія» на другому (магістерському) рівні вищої освіти очної (денної) та заочної форми здобуття вищої освіти / укладач: Ю. МАЄР, Кривий Ріг, ДУЕТ, 2025 р. 24 с.