Методичні рекомендації до практичних занять, самостійної та індивідуальної роботи з освітнього компонента «Іноземна мова професійного спрямування» другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальностей C1 «Економіка», С4 «Психологія», D1 «Облік і оподаткування», D2 «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок», D3 «Менеджмент», D4 «Публічне управління та адміністрування», D5 «Маркетинг», D8 «Право» та І10 «Соціальна робота та консультування» денної та заочної форм здобуття вищої освіти

Чижикова О.2026-10-062026-10-062026Методичні рекомендації до практичних занять, самостійної та індивідуальної роботи з освітнього компонента «Іноземна мова професійного спрямування» другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальностей C1 «Економіка», С4 «Психологія», D1 «Облік і оподаткування», D2 «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок», D3 «Менеджмент», D4 «Публічне управління та адміністрування», D5 «Маркетинг», D8 «Право» та І10 «Соціальна робота та консультування» денної та заочної форм здобуття вищої освіти / уклад. О. Чижикова. Кривий Ріг : Державний університет економіки і технологій, 2026. 43 с.https://dspace.duet.edu.ua/handle/123456789/1797Методичні рекомендації розроблено для підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти до практичних занять, самостійної та індивідуальної роботи з освітнього компонента «Іноземна мова професійного спрямування». Видання спрямоване на формування та розвиток іншомовної комунікативної компетентності у професійній сфері, удосконалення навичок усного й писемного спілкування, опрацювання іншомовних фахових джерел та практичного застосування професійної термінології. Навчальний матеріал охоплює актуальні професійні питання, зокрема успіх і кар’єру, пошук роботи та задоволеність працею, управління стресом, ризик, управління людьми й командоутворення, права споживачів, електронну комерцію, кіберзлочинність і кібербезпеку. Практичні, самостійні та індивідуальні завдання спрямовані на розвиток умінь аналізувати й узагальнювати іншомовну інформацію, працювати з автентичними джерелами, вести професійний діалог, аргументувати власну позицію, брати участь у дискусіях і презентаціях та застосовувати англійську мову для розв’язання професійно орієнтованих завдань. Методичні рекомендації сприяють розвитку критичного мислення, професійної самостійності та готовності до іншомовної професійної й міжкультурної комунікації.ukіноземна мова професійного спрямуванняанглійська мовапрофесійна комунікаціяіншомовна комунікативна компетентністьфахова термінологіяділове спілкуванняміжкультурна комунікаціяпрофесійна лексикакритичне мисленнясамостійна роботаМетодичні рекомендації до практичних занять, самостійної та індивідуальної роботи з освітнього компонента «Іноземна мова професійного спрямування» другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальностей C1 «Економіка», С4 «Психологія», D1 «Облік і оподаткування», D2 «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок», D3 «Менеджмент», D4 «Публічне управління та адміністрування», D5 «Маркетинг», D8 «Право» та І10 «Соціальна робота та консультування» денної та заочної форм здобуття вищої освітиOther