Макаренко Л.М.2026-06-302026-06-302026Макаренко Л.М. Вплив сімейного виховання на формування агресивної поведінки молодших школярів. Кваліфікаційна магістерська робота: спец. 053 – Психологія / наук. кер. О.Й.Фурс. Кривий Ріг: Державний університет економіки і технологій, 2026. 120 с.https://dspace.duet.edu.ua/handle/123456789/1540Кваліфікаційну магістерську роботу присвячено питанням впливу сімейного виховання на формування агресивної поведінки молодшого школяра. У роботі висвітлено проблеми агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку. Визначено причини та психологічні чинники агресивної поведінки молодших школярів. Проаналізовано теоретичні підходи до вивчення проблеми агресивної поведінки у дітей молодшого шкільного віку та впливу сімейного виховання на її формування. Особливу увагу приділено виявленню зв’язків між особливостями сімейної взаємодії та проявами агресії у дітей. Практична частина включає проведення емпіричного дослідження рівня агресивності дітей та особливостей сімейного мікроклімату. Розроблено корекційну програму для зниження рівня агресивності, розвитку навичок саморегуляції та конструктивних способів взаємодії серед дітей молодшого шкільного віку. Надані психолого-педагогічні рекомендації щодо профілактики та корекції агресивної поведінки на рівні сім’ї та у шкільному середовищі.ukагресіяагресивністьагресивна поведінка дітеймолодший шкільний вікдитячо-батьківськи відносинистилі вихованнядіагностикакорекціяпрофілактикаOther