Терещенко Т.В.2026-07-202026-07-202026Григорян І.М. Кваліфікаційна магістерська робота: спец. 281 – Публічне управління та адміністрування / наук. кер. Г.В. Пурій. Кривий Ріг: Державний університет економіки і технологій, 2026. 94 с.https://dspace.duet.edu.ua/handle/123456789/1667Магістерська робота присвячена розкриттю теоретико-методологічних засад сутності поняття освітніх втрат в умовах воєнного стану; досліджено публічне управління освітою на рівні громади в умовах криз; окреслено методичні підходи до оцінювання освітніх втрат і результативності управлінських інтервенцій; провдено аналіз динаміки освітніх втрат в Україні в умовах воєнного стану. В роботі проаналізовано європейський досвід подолання освітніх втрат; здійснено порівняльний аналіз інструментів подолання освітніх втрат; обґрунтувано комплексну модель управління подоланням освітніх втрат у громаді; окреслено дорожню карту реалізації комплексної моделі публічного управління подоланням освітніх втрат на рівні громади.ukпублічне управлінняосвітні викликикризові викликивоєнний станстратегічний розвитокгромадаOther